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主办：中华志愿者协会
国内刊号：CN 10-1078/C
国际刊号：ISSN 2095-4387
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文编：1377******
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护理志愿服务赋能内科临床带教的育人实践与路径探索
石海燕 铜川职业技术学院
摘要：在护理教育改革与基层健康服务需求不断上升的背景下，探寻护理志愿服务融入内科临床带教的育人路径具有重要的现实意义。铜川职业技术学院依托护理专业优势，组织学生深入社区开展内科健康志愿服务，将临床带教与社区实践相结合，在服务高血压、糖尿病等慢性病患者的过程中，不仅提升了学生的临床判断能力和沟通能力，也提高了社区居民的健康管理水平。实践表明，“课堂学习+社区服务”模式，有助于推动护理教育由技能型向人文关怀与社会责任型转变，并为基层健康治理提供可持续的志愿力量。
关键词：护理志愿服务;内科临床带教;护理教育;社区实践
