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国际刊号：ISSN 1671-0487
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任务驱动教学法在中职语文教学中的应用探析
王晶晶 安徽省宿州工业学校（安徽宿州234000）
摘要：任务驱动教学法以其"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的核心特征,为摆脱中职语文教学困境提供了有效路径.文章通过概述任务驱动教学法的内涵,重点分析其在激发学习动机、促进知识建构、培育职业素养三个方面的重要价值，旨在充分发挥任务驱动教学法的效能,有效提升中职学生课堂参与度、学科素养与职业能力。
关键词：任务驱动教学法；中职语文；教学策略
